Победителей школьных олимпиад заставят сдавать ЕГЭ при поступлении в ВУЗ. Это предложение в сфере образования сейчас обсуждают. Чем оно вызвано?

Глава высшей школы экономики, Я.Кузьминов, который считается идеологом введения ЕГЭ, направил в Минобрнауки и Рособрнадзору письмо, в котором внес предложение серьезно реформировать процесс поступления в ВУЗ. Главная его инициатива должна серьезно усложнить жизнь участникам школьных олимпиад. По официальным данным только в прошлом учебном году в разных предметных олимпиадах по всей стране участвовали 684 тыс.человек. Из которых почти 300 тысяч - это ученики выпускных классов. Из них 16 тыс.человек получили право без конкурса поступить в ВУЗы. Это около 2% от общего количества выпускников 2013 года.

Сейчас победители и призеры интеллектуальных соревнований имеют право на льготы при поступлении. ВУЗ может принять их вообще без экзаменов, либо засчитать их олимпийский диплом, как 100 баллов по предмету. В обоих случаях школьник вообще может не сдавать ЕГЭ, если он не является обязательным. Помочь нужному человеку достичь проходного балла в ВУЗ по предмету легче в ходе или после олимпиады, чем в ходе сессии ЕГЭ. Контроля меньше, а возможности подтасовок больше. Этим как раз и объясняется, например, то что значительная часть ВУЗов правдами и неправдами пытаются получить разрешение на проведение своих собственных олимпиад. Утверждают, что зачастую олимпиады «коррумпированные». Глава высшей школы экономики предлагает обязать их победителей сдавать еще и ЕГЭ по профильному предмету. Чтобы победа на олимпиаде была засчитана, школьник должен набрать на госэкзамене не менее 70 баллов. Кроме того, С.Кузьминов, предлагает наделить ВУЗы правом разделять ЕГЭ на профильные и второстепенные. Поскольку ситуация при  которой набранные баллы абитуриентов на экзамене суммируется не подходит ВУЗам. Так при поступлении, например, на математический факультет, абитуриент с высоким баллом по русскому языку, обходит того, кто лучше знает математику. Если ввести градацию, то приемные комиссии будут сравнивать сумму баллов только профильных предметов, а для второстепенных установят пороговое значение, например, 60 баллов. Хотя возможен и другой путь – это введение повышающих коэффициентов для профильных предметов.

В Минобрнауки говорят, что озвученные предложения приняты позитивно и с большей долей вероятности будут приняты в принципе. Ведомство даже разослало в ВУЗы письмо, с просьбой оценить новацию, обязывающую олимпиадников сдавать профильное ЕГЭ, но минимум на 75 баллов, а не на 70 как предлагают ректор высшей школы экономики. Но большинство ректоров других ВУЗов против этой идеи, и поскольку она нивелирует саму суть олимпиад. Ведь участники ЕГЭ ищут стандартное решение, а на интеллектуальных состязаниях нужно нестандартное мышление. Кроме того одаренные дети из регионов начнут уезжать в столичные ВУЗы, где больше бюджетных мест. Что же касается упреков в коррумпированности, то у госэкзаменов в принципе низкий уровень общественного доверия. Лечить его с помощью олимпиад просто смешно, считает генеральный секретарь российского союза ректоров Ольга Каширина. По ее словам не одобряют руководители ВУЗов и предложение ввести барьер в 60 баллов для не профильных предметов, поскольку каждый ВУЗ устанавливает свои требования к своим абитуриентам и не нуждается в контроле из центра.

Ну как видим ЕГЭ с самого первого года своего появления, а именно с 2006, продолжает оставаться одним из главных камней преткновения в сфере образования и традиционно вступительная компания всегда сопровождается громкими скандалами. Ну посмотрим как будет проходить экзамен в следующем году.